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明确岗位职责 追赶超越目标 | 西安高新技师学院学生处组织开展

为了构建良好的育人环境,提升高品质服务管理水平,不断增强学生处各位老师的责任意识,进一步明确岗位职责,扎实推进学生管理工作顺利开展。西安高新技师学院学生处于4月20日在学术报告厅开展了学生处业务技能提升培训系列之“正视问题、明确职责、认真整改、追赶超越——全面提升高品质服务”培训会。

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参会本次大会的人员有:西安高新技师学院副院长任国良、学生处处长王斌、副处长郭建忠、陈召召、各系部学管主任、各科室负责人及全体老师。本次培训由任国良主讲。
任副院长围绕提高自身思想觉悟、激发工作热情、树立责任意识、增强组织纪律观念、树立优良作风、提高业务水平和综合素质等六个方面对近期学生处工作进行了详细阐述和部署。

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首先,任副院长针对近期存在问题提出严格要求,全体老师要不断提升业务知识水平,更好的掌握工作流程,全面提高工作服务水平,并将学习到的知识理论切实运用于今后的工作中。图片

接着,针对学生处办公室、系部学管主任、辅导员、团委学生会、学籍资助办、政教科、军训科、宿管科、保卫科等所有科室的岗位职责进行了进一步的明确,并提出具体要求,希望大家认真对照,严格落实。

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三是针对新时代、新教师、新准则——教师职业特点及道德规范、《教师行为准则》等相关要求给予解读,号召大家做一名合格优秀的民办教师。

《教师职业行为十项准则》:1、坚定政治方向。2、自觉爱国守法。3、传播优秀文化。4、潜心教书育人。5、关心爱护学生。6、加强安全防范。7、坚持言行雅正。8、秉持公平诚信。9、坚守廉洁自律。10、规范从教行为。

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任副院长讲到:教书育人是老师最核心的职责与任务。教书是育人的主要手段,育人是教书的根本宗旨,二者相辅相成,辩证统一。倡导“教书育人”就是要求老师以育人为根本任务。所以,各位老师要遵循教育规律,实施素质教育,循循善诱、诲人不倦、因材施教、养成学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

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倡导”终身学习”就是要求老师做终身学习的表率。终身学习是时代发展的要求,教师职业特点所决定的。各位老师必须树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和学生管理水平。每位教师一定要认真学习,全面理解和把握理论要点,把管理学生和自我修养结合起来,时刻自重、自省、自警、自励,自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模。

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四是要求今后的工作一定要执行彻底、考核严谨、奖惩分明任副院长强调:“凡事预则立、不预则废”,计划创新、执行彻底、考核严谨、奖罚分明就是管理制度化的最好诠释。在学生处绝不允许折中和通融,只有保证原则性才能明确责任、减少问题、提高工作效率,推动各项工作有序开展。辅导员要严格执行学生处制定的辅导员量化考核表、辅导员一日工作流程及辅导员告知书中的相关条例。

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五是整理工作思路和工作重点:学生处各项工作一定要围绕学院的办学理念和校园文化精神认真开展,大家要吃透校园文化精神,理解透彻、指导践行。任副院长就本学期学院开展“高品质服务”进行了认真解读,并对如何在各自工作岗位上落实提出了指导性意见,高品质服务一定要做到基础服务、让对方满意(尊重人权,平等对待)、创造性服务(快捷高效)。

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最后,任副院长用著名企业家、教育家稻盛和夫提出的六项精进法结束了本次培训:

1、付出不亚于任何人的努力;2、谦虚戒骄;3、天天反省;4、活着就要感谢。5、积善行、思利他;6、不要有感性的烦恼。

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学习是提高认知能力的途径,总结则是提升学习、积累工作经验不可缺少的重要环节。认真分析工作得失,明确工作方向,掌握和运用工作规律,才能不断积累和丰富自己的实践工作经验,促进工作有序、有效开展。希望各位老师在今后的学生管理工作中要有爱心、有智慧、有责任、有魅力,真正的爱学生,尊重每位学生,立志把培育英才作为自己的毕生追求。

录取学子 / Students Enrolled

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  • 鲁晓 许昌轨道交通运营与管理
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  • 李娟南阳康复治疗技术
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  • 程思思驻马店口腔医学技术
  • 王一鸣焦作无人机应用技术
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